*Recintos o Áreas:
–

Área Administrativa:

.-Oficina
.-Sala de amamantamiento y control de salud
–

Área de Docencia:

-Sala de actividades
.-Sala de mudas o hábitos higiénicos
–

Área de Servicio

.-Cocina
.-Bodega de alimento
.-Bodega de asea
.-Sediles
–

Áreas libres:

-Patio
.-Patio de servicio.
–

Sala de actividad

.-Sala de amamantamiento debe tener 2.50mt por niño
.- Sala cuan de tener 2.50mt por niño
.-Jardín debe tener 1.10mt por niño
.-Iluminación natural
.-Buena acústica
.-No debe tener puertas correderas
–

Sala Cuna

-Una bañera con ducha teléfono
.-Un lava mano para adultos
.-Un mesón mudador por 20 lactantes, debe tener 80cm de largo
*

Tipo de mobiliario y equipamiento

Lo que manda en la sala cuna es lo biológico
-Una cuna por lactante
-Sabanas
-Sillas con brazos
-Mesas redondas
-Sillas nido
-Colchonetas grandes
-Percheros
-Repisa para juguetes con sus respectivos dibujos
-Espejo mural con barra
-Espejo en los baños
-Casilleros
*

Aspectos prá cticos en sala cuna

-Casilleros con nombre para ropa sucia y otro para ropa limpia
-Ropa de muda, todo marcado
-Lista de ropa
-Ficha diaria completa
-Los remedios se dan solo con receta médica
*

Requisitos de Ingreso

-Certificado de nacimiento
-Carnet de control de salud
-Carnet de vacuna
-Certificado del pediatra que acredite que el lactante esta en buenas condiciones de salud

Fundamentos Psicobiologicos

1.-

Importancia de los primeros añ os de vida

*Los cambios rápidos posibilitan la dependencia e invalides del recién nacido
*Al final del segundo año de vida el niño no solo logra desplazarse con cierto nivel nivel de seguridad, también logra manejar elementos básicos de comunicación
*logran controlar el sistema neurovegetativo y colaborar en sus necesidades básicas
2

.-Necesidades de proteger la edad de mas alto riesgo del individuo

* en esta etapa tiene menos defensa, es la edad de mas alto riesgo dado que el niño no tiene sus sistema inmunitario totalmente desarrollado.
3.-

Efectos de la estimulació n en el desarrollo de las funciones cognoscitivas

*EL niño con menos estimulante rodeado de adultos o de otros niños que juegan con el, enrequisiendo su experiencia y ayudándolos a organizarlas, será mas adelantado que los niños cuyo ambiente es menos estimulante
*Se le debe entregar una educación adecuada a su edad y que tenga una comunicación afectiva con los padres.
*Investigaciones del cerebro humano, revelan que la falta de estimulación se traduce en un funcionamiento pobre y un desarrollo limitado en su potencialidad
4.-Importancia en el primer añ o de vida como periodo critico, para el establecimiento posterior de adecuadas relaciones sociales
*El niño desarrolla un sentido de la expectativa gracias a una mezcla de confianza y desconfianza.
*La confianza da una sensación de comodidad física y de una experiencia mínima de temor
*La sensaciones corporales son la primeras experiencias social y la mente del individuo la generaliza para utilizarla como información futura
5.-

Importancia de la estimulació n temprana, integral y organizada

Esta estimulació n facilita al niñ o un desarrollo mas só lido
*integral, porque no solo interesa el avance en algunos de los aspectos de la personalidad sino que también en lo físico, cognoscitivo, sicomotor, emocional y social
*Organizada, porque debe tener bases científicas y ser el producto de un conocimiento del niño en particular

Fundamentos Socio-económico y culturales

1.-

Incorporació n de la madre al trabajo

*La mujer empleada o profesional que por motivos de autorrealización personal o por la necesidad de colaborar con el presupuesto familiar debe integrarse al campo laborar, enfrenta el delicado problema de cuidar a su hijo.
2.-

Situaciones que amenazan la integridad del niñ o

Se dice que las familia en malas condiciones socio-culturales, deben enfrentar problemas sanitario de vivienda y otros que atentan contra la seguridad del niño-
*Esta circunstancia condicionan la necesidad de dar atención preferencial a estos grupos para el mayor desarrollo del párvulo chileno.

Fuero Maternal

– Código 203 del trabajo, todo empleador que ocupa 20 o mas mujeres de cualquier edad o estado civil, tiene la obligación de darle sala cuna y pagarla
–

Descanso prenatal:

articulo 195 cod. De trabajo, tiene derecho a retirarse 6 semanas antes del parto

-Descanso post natal

Son 12 semanas después del parto
-A rticulo 201: el fuero maternal es desde el inicio del embarazo hasta el año y 84 días del niño

Fuero:

-no pueden despedirla
-no pueden cambiarla de funciones
-no pueden bajarle el sueldo, nada que atente contra la integridad física, moral y sicológica

Articulo 199 del có digo de trabajo

-si un niño necesita cuidado en la casa esto debe ser certificado con licencia medica
-el permiso hasta 1 año de vida por enfermedad
*

Maternidad y permiso de alimentació n

-1 hora al día para alimentar a los hijos menores de 2 años
a) en cualquier momento
b) puede dividirlo en 2 periodos
c) 1 hora o 30 minutos y 30 min.