Prácticas de Laboratorio: Transformadores Monofásicos

Objetivos:

  • Medir los parámetros característicos del transformador.

Observar el método de medidas con instrumentos analógicos y digitales.

Imagen

El diagrama vectorial resulta como en la siguiente figura:

Tp trafo 3


OBSERVACIONES: EL CONDUCTOR UTILIZADO PARA PONER EN CORTOCIRCUITO EL TRANSFORMADOR DEBE SER EL MÁS CORTO Y DE SECCIÓN LO MÁS GRANDE POSIBLE. ADEMÁS DEBE ASEGURARSE FIRMEMENTE A LOS BORNES DEL TRANSFORMADOR. NOSOTROS USAMOS UN CONDUCTOR QUE TENÍAMOS EN EL TALLER. ESTO OBEDECE A LA NECESIDAD DE DISMINUIR AL MÁXIMO LA RESISTENCIA DE CONTACTO Y LA PROPIA DEL CABLE.

Una vez efectuadas las medidas de UT, IN, y W se puede calcular:

Ucc = Ut – In (Rw +R A)

Ucc% = . 100

R1+R2′ = – (Rw +R A)

X1+X2′ = )2- (Rw +R A+R1+R2′)2

Pcc= W – . (Rw +R A)

φcc = a tan

Icc = . IN

(instrumentos utilizados: Transformador con bobinas desmontables LEYBOLD (de columna) _Vatímetro _Autotransformador de salida variable. Amperímetro)

En el presente trabajo nos enfocamos en observar paulatinamente los efectos buscados (como la acción de cortocircuitar el transformador para observar sus valores de tensión, corriente y potencia).


Ensayo en vacío de un transformador monofásico IRAM 2106

Objetivos:

  • Ensayar un transformador según la norma IRAM 2106 en vacío y determinar los parámetros característicos del transformador.
  • Determinar los valores de algunas constantes que definen el funcionamiento del transformador.

Se realiza el siguiente circuito, aplicando la tensión nominal al transformador:

imagen tp3

En estas condiciones el interruptor K está abierto y el vatímetro mide el consumo propio de su bobina voltímetrica y del voltímetro. El circuito equivalente es el siguiente:

imagen%20tp3-2

Instrumentos utilizados

Transformador con bobinas desmontables LEYBOLD _Vatímetro _Autotransformador de salida variable _Amperímetro

Conclusión lo mismo que lo otro. Sirve para determinar las partes del transformador.
Determinar relación de transformación de un transformador monofásico: . La principal ventaja del transformador es que puede transformar de manera sencilla y económica las tensiones o las intensidades. (se utiliza el método del voltímetro

dibujo tp1) Conclusión: se comprueba que U1/U2 ≈ N1/N2 que en la teoría debería ser igual pero en realidad es aprox. Inst. fuente variable, 2 voltímetros de hierro móvil, transformador de columnas, multímetro auto-rango.

Determinar la polaridad de un transformador monofásico: Método de corriente continua (dibujo tp2) En la pos 1 del interruptor verificamos el sentido de deflexión de la aguja del instrumento. Se observa también la deflexión de la pos 2.

Conclusión: se pudo verificar el procedimiento dándonos la polaridad. Para distintos bornes la aguja se movió más en un caso que en el otro (distinta sensibilidad). Oscilaba de izquierda a derecha rápidamente.

Observación: en el caso del borne primario del transformador, la aguja, al pulsar, fue hasta el fondo de escala. Instrumentos: BAW DC Power supply, mini amperímetro, galvanómetro con cero en el medio, transformador de intensidad.


Transformador: Máquina estática que transforma parámetros eléctricos (corriente: intensidad de corriente)(tensión: dif de pot)

Valor eficaz: comparación con el efecto/trabajo de una corriente continua en el mismo tiempo.

Clasificación: _según el número de arrollamientos (dos primario y secundario, tres, o más)

_según el número de fases (monofásicos, bifásicos, trifásicos, polifásicos)

_según la utilización (de medición (T intensidad, T tensión); de potencia)

_según la relación de tensiones (p-s) (reductores, aislantes, elevadores)

Pérdidas en el transformador: magnéticas en el núcleo del transformador (parásitas, histéresis) y pérdidas eléctricas.

Pérdidas por corrientes parásitas: Se generan a partir de corrientes incluidas en el propio núcleo del transformador. El núcleo es de acero, es conductor eléctrico y está sometido a un campo magnético variable por lo que se induce una fem. Esta fem produce en el núcleo la circulación de corrientes. Estas corrientes circulan por toda la masa del núcleo produciendo calentamiento. El calentamiento significa pérdidas, la cual hay que reducirlo al mínimo. Los núcleos se construyen con láminas. Las corrientes deben circular por cada chapa, lo que aumenta la resistencia del circuito (longitud) y reduce el valor de la misma. Estas pérdidas dependen del volumen del núcleo, del cuadrado de las frecuencias y del cuadrado del valor máximo de inducción magnética.

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