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Desarrollo de la Motricidad y Psicomotricidad Infantil: Habilidades Clave

Se define como el movimiento voluntario de una persona, controlado por la corteza cerebral.

Incluye movimientos motrices complejos como lanzar objetos, saltar, etc.

Se refiere a las actividades que requieren la coordinación ojo-mano y la coordinación de los músculos cortos para realizar actividades más exactas.

Se relaciona con el proceso por el cual el ser humano adquiere habilidades motoras, pasando de movimientos simples Seguir leyendo “Desarrollo de la Motricidad y Psicomotricidad Infantil: Habilidades Clave” »

Secuencial: La adquisición de una capacidad favorece la aparición de otra (por ejemplo, lavarse los dientes).
Progresivo: Se adquieren primero habilidades sencillas y luego más complejas (por ejemplo, caminar o ponerse de pie).
Continuo: Evolución ascendente sin saltos excesivos ni retrocesos (salvo por factores externos como enfermedades o accidentes).

El desarrollo motor se valora desde dos perspectivas:

Motricidad gruesa: Seguir leyendo “Desarrollo Motor Infantil: Características, Áreas y Leyes” »